Novela Zakona o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami (avgust 2025)

Novela ZUOPP vključuje naslednje spremembe:

• med skupine otrok s posebnimi potrebami dodaja otroke z gluhoslepoto (uskladitev z novelo Zakona o osnovni šoli, ki ureja pravno podlago za izvajanje pouka v znakovnem jeziku in jeziku gluhoslepih);
• v novem 4.a členu opredeljuje, da se otroku, pri katerem šola zazna učne težave ali potrebo po dodatni podpori, nudi stopenjska pomoč v okviru kontinuuma podpore in pomoči v skladu z navodili, ki jih pripravi Zavod Republike Slovenije za šolstvo;
• določa, da se dodatna strokovna pomoč izvaja kot pomoč za premagovanje primanjkljajev, ovir oziroma motenj;
• opredeljuje prilagajanje in pretvarjanje učbenikov in drugih učnih gradiv kot javno službo, ki jo izvajajo osnovne šole, ki izvajajo prilagojene in posebne programe, zavodi za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami ter specialne knjižnice, ki v skladu z zakonodajo izvajajo storitve v prilagojenih tehnikah za osebe s slepoto ali slabovidnostjo. Predlagana določba Zavodu RS za šolstvo omogoča, da na podlagi strokovne presoje neposredno sklene sodelovanje s primerno založbo;
• v novem 10.a členu opredeljuje pomoč spremljevalca, spremljevalca skupine in varuha negovalca v posameznih vzgojno-izobraževalnih in posebnih programih. Na novo je opredeljena tudi pravica, da lahko otroke s posebnimi potrebami zaradi zdravstvenih posebnosti na podlagi odločbe o usmeritvi na organiziranem šolskem prevozu od kraja prebivališča do šole ali zavoda in nazaj spremlja spremljevalec ali spremljevalec skupine ali varuh negovalec, ki je opravil usposabljanje;
• dopolnjuje vsebino odločbe o usmeritvi, ki po novem določi tudi pomoč spremljevalca ali spremljevalca skupine, spremstvo na organiziranem prevozu otrok s posebnimi potrebami za otroke, ki zaradi svojega zdravstvenega stanja potrebujejo spremstvo na organiziranem prevozu, določi vključitev v oskrbo in vzgojni program, določi učitelja/vzgojitelja za komunikacijo v slovenskem znakovnem jeziku ali učitelja ali vzgojitelja za delo z otroki z gluhoslepoto, za gluhe in naglušne otroke ter otroke z gluhoslepoto določi prilagojeno izvedbo predmetnika ter izvajanje dopolnilnega izobraževanja tako, da se organizira pouk znakovnega jezika ali jezika gluhoslepih ter kulture gluhih ali gluhoslepih ali slovenskega jezika. Spreminjajo se tudi roki za izdajo odločbe o usmeritvi;
• ureja področje individualiziranih programov;
• skladno s spremembo ZOsn ureja dinamiko postopnega uvajanja učne pomoči za posamezno šolsko leto, ki je usklajeno s postopnim vstopanjem šol v izvajanje novega koncepta razširjenega programa;
• določa pričetek uporabe zakona s 1. septembrom 2026.

Mestne občine lahko posredujete pripombe do srede, 20. 8. 2025 na ZMOS.